Visita Técnica Casa Autosostenible Sena Construcción Armenia

Visita "Casa Autosostenible" SENA "Centro para el Desarrollo Tecnológico de la Construcción y la Industria" Regional Quindío, centro ubicado en Armenia.

7 de octubre de 2011

La razón de la visita al SENA era conocer los diferentes ambientes de aprendizaje que este centro posee, y el fomentar ideas para la implementarlas en nuestra institución, pero el objetivo principal de esta visita era conocer sobre la "Casa Autosostenible" que hace parte del proyecto que hemos desarrollado en el transcurso de este año 2011, comenzando con el Generador Eólico de Electricidad y el Gymnator.

Esta es la "Casa Autosostenible" que cuenta con tres habitaciones, baño, sala-comedor, un cuarto pequeño para los controles eléctricos y un cuarto donde está ubicada la motobomba.

Aquí nuestros investigadores de izquierda a derecha: Juan Camilo Beltran 7º, José Alben Salinas 7º, Jhon Fredy Sánchez 8º y Daniel Quintero 9º

 En la cubierta o techo de esta casa podemos encontrar tres items interesantes: el techo o cubierta normal donde las aguas lluvias se canalizan hasta un tanque ubicado debajo de la casa, lo segundo los paneles solares y por último la huerta que también tiene la función de pantalla bioclimática.

Además esta casa cuenta con ventanas a nivel del piso ¿esto para qué? para el ingreso de aire frío, y poder obtener un clima agradable en su interior por el cambio continuo de aire frío y caliente "circulación de aire" como sabemos el aire caliente se ubica en las partes altas.

 La siguiente imagen nos interesa bastante, pues es uno de los puntos críticos de nuestro proyecto, aquí podemos ver la batería de ciclo profundo (ideales para los paneles solares, aunque un poco más costosas), un regulador de tensión e indicador de carga, así como el inversor de 12Vdc a 120Vac de 2000VA, además de la conexión al tablero de distribución.

 Los paneles solares son 6, cada uno de 60W/12Vdc, conectados en paralelo.

 Esta visita fue de gran ayuda en nuestro esfuerzo por generar electricidad y cuidar nuestro medio ambiente.

Visita "Finca la Española" para observar las aspas del mecanismo que aprovecha el aire en pro de la construcción del generador eólico
Julio de 2011

En el mes de junio iniciamos la construcción de las aspas del generador eólico, no tuvimos muy buenos resultados, por eso aprovechamos que cerca a nuestro colegio, en la vereda la Española, y en la finca que lleva su mismo nombre poseen un mecanismo decorativo que aprovecha el viento, realizamos la visita a esta finca para obtener más ideas sobre la construcción de las aspas, a continuación podemos observar las imágenes:

Estas aspas están hechas con acero, este era un problema para nosotros pues no contábamos con conocimientos acerca del manejo de este material, pero fue un buen reto para aprender.

Analizamos el mecanismo, el tamaño de las aspas, al igual que el ángulo de separación entre ellas. 

 Se mandaron a fabricar dos aspas, pero resultaron muy pesadas, por lo cual aprovechando unos retales de aluminio que adquirimos procedimos a cortarlas con las tijeras para lamina.

Taller de Tecnología 2012

Taller de Tecnología 2012

De nuevo queremos agradecer a nuestras directivas, a nuestro coordinador y en especial a nuestro Rector que ha creído siempre en nosotros, así mismo al programa Ondas, este es nuestro nuevo taller:

Taller de Tecnología 2011

Queremos dar gracias a las directivas de nuestra institución, al rector Gerardo Burgos, al coordinador
Jhon Wilder Torres, por brindarnos el espacio para construir nuestro taller, espacio de sueños y transformaciones, así como darle las gracias a la Edeq-Ondas, por su colaboración y apoyo.

A continuación imágenes de nuestro taller que hemos construido de estudiantes para estudiantes:

 Este closet nos lo trajimos de otro salón, y con los jóvenes de grado 10º y 11º lo montamos de nuevo aquí.

Generador Eólico

Generador Eólico Versión 1-2011

Le hemos dado a este primer intento de generador una versión correspondiente a este año 2011.

Generador eolico from JOSE NOE SANCHEZ

Para poder dar inicio a este generador nos planteamos las siguientes preguntas:

¿Por qué existe la energía?

¿Quién descubrió la energía?

¿En qué parte del mundo descubrieron la energía eléctrica?

¿Cómo se hace para transformar el agua en energía eléctrica?

¿Cómo se hace para transformar el viento en energía eléctrica?

Y nos quedamos con la última pregunta, ¿Cómo se hace para transformar el viento en energía eléctrica? la respuesta más rápida dada la plantearon también los estudiantes: si un motor lo conecto a la energía, llámese un tomacorriente o batería se mueve, entonces si lo muevo debe producir electricidad.

Con esta pregunta y respuesta nos decidimos a buscar información sobre los generadores de electricidad eólicos, encontrando información en los siguientes enlaces:

http://www.generadoreolicowm.com/spain/index.htm

http://www.citytv.com.co/videos/26354/generador-eolico-en-bogota

http://www.aprotec.org/pages/eolica_generadores.html

http://tipos-de-energia.blogspot.com/2006/02/energa-elica-tipos-de-generadores.html

http://foroantiguo.infojardin.com/showthread.php?t=161301

El principio de funcionamiento de un Generador Eólico de Electricidad es el siguiente:

Este generador cuenta con varias etapas tal como se muestra en la animación anterior, pero iniciaremos con la etapa de las aspas, para nuestro primer intento seguimos el siguiente vídeo:

A continuación podremos observar las imágenes de construcción de las aspas:
Primero cortamos los tubos de PVC

Utilizando un mototool definimos la curvas de las aspas.

Pulimos los bordes con el esmeril.

Fabricamos el rotor con MDF y las copa-sierras.

Hicimos las pruebas de funcionamiento.

No funciono.

Por eso realizamos algunas variaciones, con las cuales obtuvimos el siguiente resultado:

Después de estas modificaciones y por la misma lluvia decidimos cambiar el sistema a unas aspas de aluminio, aprovechando también la visita técnica realizada a la finca "La Española", aprovechando los retales de aluminio adquiridos procedimos a cortarlo con la tijera para lamina.

Y con las platinas de aluminio y el tornillo de banco obtuvimos las siguientes aspas:

Ya con estas aspas continuamos con las construcción del generador, aprovechando material de reciclaje, iniciamos la construcción del generador.

 Este es nuestro sistema de generación, un eje en madera, y una correa también de reciclaje, la polea con la correa es nuestro sistema de multiplicación.

La cola de este generador se elaboró con laminas de zinc de reciclaje unidas con remaches a una platina de aluminio de 3/4".

Al hacer las pruebas tuvimos resultados negativos, el viento era muy poco, por lo cual concluimos que necesitamos ganar altura.

El viento debe ser muy fuerte para hacerlo mover, por eso en la siguiente versión de este generador utilizaremos un alternador de carro con su respectiva batería.

Por el momento quedamos un poco tristes por los resultados pero muy contentos con lo que logramos, pasar de una pregunta, de un sueño a una realidad gracias a la persistencia y disciplina. Pronto mostraremos la siguiente versión de nuestro generador.

Navitrónica Informe Final

Con este proyecto queremos incentivar el turismo en nuestra vereda.

NAVITRONICA NARANJAL 2012 (IMPLEMENTACION DE APLICACIONES ROBOTICAS A LAS DECORACIONES NAVIDEÑAS PROPIAS DEL MUNICIPIO DE QUIMBAYA Y SU TRADICCIÓN DE FAROLES PARA FOMENTAR EL EMPRENDERISMO, EL TURISMO Y LA TECNOLOGÍA EN LA VEREDA NARANJAL)

Navitronica formato informe final 2012 from JOSE NOE SANCHEZ

Para ver las fotos relacionadas con el proyecto de clic sobre el siguiente enlace:

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.423294221065280.95906.423285934399442&type=1&l=d838a721e0

Qué Son Operadores MecáNicos from ligiavergara

Manejo de la gramera digital (Proyecto BPP)

La gramera es un instrumento de medida de magnitudes relacionadas con el peso, este instrumento puede medir en gramos, kilogramos y onzas, hasta 5 kilogramos.

Para usarla se debe primero encender, sin tener ningún elemento sobre ella.

En este caso vamos a medir el peso de los peces de nuestro proyecto, después de encenderla se procede a presionar el botón de UNIT hasta obtener al lado del cero la "g" que corresponde a la unidad de gramos, procedemos entonces a ubicar el pescado sobre la plataforma transparente, y a esperar que se estabilice la medida.

En este caso, el peso del pescado es de 197 gramos. Recuerda limpiar la gramera al terminar de utilizarla, guardarla en su caja y entregarla al docente.